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部编版三年级上册《古诗三首(第二课时)》语文教案(3)

2019-08-01 18:31:22     下载试卷     标签:部编版语文 三年级上册 教案设计

  三、抓重点字词,品味美景

  (一)《饮湖上初晴后雨》

  过渡:如果想把古诗读得更有韵味,我们还需好好地品读诗句的意思。

  1.感受晴雨,想象西湖风景之美

  找一找:哪一句写的是”初晴“,哪一句写的是”后雨“。(板书:晴、雨)

  (1)走进晴日西湖。晴日的西湖是怎样的?你是通过哪个词读懂的?

  ①出示词语”潋滟“,根据注释理解:潋滟--波光闪动的样子。

  ②图片欣赏(出示西湖晴日美景图片)。说话练习:

  中午,在阳光的照耀下,西湖就像_____________。

  傍晚,夕阳西下,西湖睡眠金光闪闪,又像________________。

  ③揣摩诗人心境。猜猜,诗人看到波光粼粼的水面,会说些什么呢?

  诗中苏轼只用了3个字就道出了这层意思--晴方好。(换词理解”方“:正)

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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