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2021-02-14 16:06:43 下载试卷 标签:小学五年级 五年级下册 数学教案 长方体
总结1:长方体的特征:长方体是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形,相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。
总结2:我们把相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。习惯上,把水平方向的棱的长度作为长,把前后方向棱的长度作为宽,竖着的棱的长度作为高。(课件6)
总结3:这12条棱的总长度叫做长方体的棱长总和,因为它们分成3组(分别是:长、宽、高),每组有4条,所以
长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4﹦(长+宽+高)×4 (课件7)
六、全课总结:
师:同学们这节课你学会了什么?
七、当堂训练(练一练)
过渡:下面,大家就运用新知识来做作业吧,有信心做全对、字写端正的同学请举手
必做题:练习五:1、2题
选做题:练习五:3、5、6题。
板书设计
总结1:长方体的特征:长方体是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形,相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。
总结2:相交于同一顶点的三条棱的长度叫做长方体的长、宽、高。
课后反思:
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