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2015-03-06人教版一年级数学上册第八单元知识点（1）

人教版一年级数学上册第八单元知识点（1） 20以内数的顺序主要使学生熟悉0~20各数排列顺序，以及各数之间的相互关系。数的序数含义主要使学生进一步巩固11~20各数序数含义。 20以内数的顺序：1、2、3、4、5、6
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2015-03-06北师大版一年级数学上册第八单元知识点（3）

北师大版一年级数学上册第八单元知识点（3）
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2015-03-06北师大版一年级数学上册第八单元知识点（2）

北师大版一年级数学上册第八单元知识点（2）
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2015-03-06北师大版一年级数学上册第八单元知识点（1）

北师大版一年级数学上册第八单元知识点（1）认识钟表 (一)本单元知识网络： (二)各课知识点：小明的一天(认识整时和半时) 知识点： 1、初步认识钟面，知道钟面的数字以及长短针的作用，知道指针转动的方向。 2、
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2012-11-09小学数学知识点：鸡兔同笼问题

鸡兔问题：已知鸡兔的总头数和总腿数。求鸡和兔各多少只的一类应用题。通常称为鸡兔问题又称鸡兔同笼问题解题关键：解答鸡兔问题一般采用假设法，假设全是一种动物（如全是鸡或全是兔，然后根据出现的
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2012-11-09小学数学知识点：年龄问题

年龄问题：将差为一定值的两个数作为题中的一个条件，这种应用题被称为年龄问题。解题关键：年龄问题与和差、和倍、差倍问题类似，主要特点是随着时间的变化，年岁不断增长，但大小两个不同年龄的差是不会改变
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2012-11-09小学数学知识点：盈亏问题

盈亏问题：是在等分除法的基础上发展起来的。他的特点是把一定数量的物品，平均分配给一定数量的人，在两次分配中，一次有余，一次不足（或两次都有余），或两次都不足），已知所余和不足的数量，求物品适量和参加
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2012-11-09小学数学知识点：植树问题

植树问题：这类应用题是以植树为内容。凡是研究总路程、株距、段数、棵树四种数量关系的应用题，叫做植树问题。解题关键：解答植树问题首先要判断地形，分清是否封闭图形，从而确定是沿线段植树还是沿周长植树，
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2012-11-09小学数学知识点：还原问题

还原问题：已知某未知数，经过一定的四则运算后所得的结果，求这个未知数的应用题，我们叫做还原问题。解题关键：要弄清每一步变化与未知数的关系。解题规律：从最后结果出发，采用与原题中相反的运算（逆运算）
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2012-11-09小学数学知识点：流水问题

流水问题：一般是研究船在流水中航行的问题。它是行程问题中比较特殊的一种类型，它也是一种和差问题。它的特点主要是考虑水速在逆行和顺行中的不同作用。船速：船在静水中航行的速度。水速：水流动的速度。顺
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2012-11-09小学数学知识点：行程问题

行程问题：关于走路、行车等问题，一般都是计算路程、时间、速度，叫做行程问题。解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、速度差等概念，了解他们之间的关系，再根据这类问题的规律解答。解题
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2012-11-09小学数学知识点：差倍问题

差倍问题：已知两个数的差，及两个数的倍数关系，求两个数各是多少的应用题。解题规律：两个数的差（倍数－1 ）= 标准数标准数倍数=另一个数。例甲乙两根绳子，甲绳长 63 米，乙绳长 29 米，两根绳剪去同
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2012-11-09小学数学知识点：和倍问题

和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数关系，求两个数各是多少的应用题，叫做和倍问题。解题关键：找准标准数（即1倍数）一般说来，题中说是谁的几倍，把谁就确定为标准数。求出倍数和之后，再求出标准的数
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2012-11-09小学数学知识点：和差问题

和差问题：已知大小两个数的和，以及他们的差，求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。解题关键：是把大小两个数的和转化成两个大数的和（或两个小数的和），然后再求另一个数。解题规律：（和＋差） 2 = 大数
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2012-11-09小学数学知识点：归总问题

小学数学知识点：归总问题归总问题：是已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（或单位数量的个数），通过求总数量求得单位数量的个数（或单位数量）。特点：两种相关联的量，其中一种量变化，
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2012-11-09小学数学知识点：归一问题

小学数学知识点：归一问题归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题。根据求单一量的步骤的多少，归一问题可以分为一次归一问
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2012-11-09小学数学知识点：平均数问题

小学数学知识点：平均数问题平均数问题：平均数是等分除法的发展。解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。算术平均数：已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份是多少。数量关系式：数
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2012-11-09小学数学解答应用题及数量关系

1、解答加法应用题： a求总数的应用题：已知甲数是多少，乙数是多少，求甲乙两数的和是多少。 b求比一个数多几的数应用题：已知甲数是多少和乙数比甲数多多少，求乙数是多少。 2、解答减法应用题： a求剩余的应用题
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2012-11-09小学数学知识点：复合应用题

小学数学知识点：复合应用题 1、有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两步以上运算解答的应用题，通常叫做复合应用题。 2、含有三个已知条件的两步计算的应用题。求比两个数的和多（少）几个数的应用题
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2012-11-09小学数学知识点：简单应用题

小学数学知识点：简单应用题 1、简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常叫做简单应用题。 2、解题步骤： a 审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字
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2012-11-09小学数学运算顺序

小学数学运算顺序 1. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。 2. 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。 3. 没有括号的混合运算: 同级运算从左往右依次运算；两级运算先算乘、除法，后算加减法
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2012-11-09小学数学运算法则

小学数学运算法则 1. 整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 2. 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和
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2012-11-09小学数学运算定律

小学数学运算定律 1. 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。 2. 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不
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2012-11-09小学数学知识点：分数四则运算

小学数学知识点：分数四则运算 1. 分数加法：分数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。 2. 分数减法：分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另
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2012-11-09小学数学知识点：小数四则运算

小学数学知识点：小数四则运算 1. 小数加法：小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。 2. 小数减法：小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另
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2012-11-09小学数学知识点：整数四则运算

小学数学知识点：整数四则运算 1、整数加法：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。加数+加数=和一个加数=和－另一个加数 2、整数减法
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2012-11-09小学数学性质和规律

小学数学性质和规律（一）商不变的规律商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍，商不变。（二）小数的性质小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。（三）小数点
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2012-11-09小学数学知识点：约分和通分

小学数学知识点：约分和通分约分的方法：用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止。通分的方法：先求出原来的几个分数分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分
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2012-11-09小学数学知识点：数的整除

小学数学知识点：数的整除 1. 把一个合数分解质因数，通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除，一直除到商是质数为止，再把除数和商写成连乘的形式。 2. 求几个数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数
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2012-11-09小学数学知识点：数的互化

小学数学知识点：数的互化 1. 小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。 2. 分数化成小数：用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除
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2012-11-09小学数学知识点：数的改写

小学数学知识点：数的改写一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用万或亿作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。 1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以
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2012-11-08小学数学知识点：数的读法和写法

小学数学知识点：数的读法和写法 1. 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
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2012-11-08小学数学知识点：分数

小学数学知识点：分数 1 .分数的意义把单位 1 平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位 1 平均分成多少份；分数线下面的数
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2012-11-08小学数学知识点：小数

小学数学知识点：小数 1 .小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几一个小数
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2012-11-08小学数学知识点：整数

小学数学知识点：整数 1 .整数的意义自然数和0都是整数。 2 .自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3 叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3.计数单位：一（个）、十、百、千、万
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2012-11-08小学数学图形计算公式

小学数学图形计算公式： 1、正方形 C周长 S面积 a边长周长＝边长 4 C=4a 面积=边长边长 S=a a 2、正方体 V:体积 a:棱长表面积=棱长棱长 6 S表=a a 6 体积=棱长棱长棱长 V=a a a 3、长方形 C周长 S面积 a边长
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