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  • 昨天下午在孩子学校听了一场专题报告会,学校特邀中央教育科学研究所培训中心《一切为了孩子》家庭教育专家报告团成员戴艳华教授,为即将面临小升初的家长作关于青春期变化与家庭教育艺术的》的主题演讲。戴老师通过
  • 很多家长觉得孩子英语没学好,是因为花的工夫不够,记得不够牢,其实这是一种错误观点。记者从省妇幼保健院儿童学习潜能发展中心了解到,英语能不能学好与孩子先天性的语音意识有关,针对性地进行语言及阅读能力的训
  • 我院心理诊疗中心前段时间接待过一名16岁的精神分裂症少年,他的症状是老出现幻听,老听见爸爸妈妈在跟他说话,而实际上,这个可怜的留守孩子父母远在新疆,他已经8年未见爸爸,7年未见妈妈!这个病例让心理医生都备
  • 《新三字经》的开头就说人之初,如玉璞,性与情,俱可塑,若不教,行乃偏,教之道,德为先。德就是好的品行、做人的法则。德为先就是要求家庭、学校、社会在培养孩子健康成长的过程中,把德育放在首位。纵观人的一生
  • 教育孩子时几乎所有的家长都对孩子说过狠话,对孩子进行心罚,其实这比体罚的后果还要严重。心罚对孩子的伤害大,所以教育孩子忌心罚。忌恐吓、冷落孩子。每当孩子调皮或犯错误时,很多家长都会不自觉地用诸如不要你
  • 大教育家苏霍姆林斯基说:任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,他的教育效果越大。所以,我们的很多父母在对待孩子教育上,应去掉那些让人不快的要求、命令、必须等词汇,而通过启发、暗示、商量等
  • 恐惧是人的一种本能,是人类心理发展过程中普遍存在的一种情绪体验,也是人们对周围客观事物的一种正常心理反应。5~7个月的婴儿能表现出恐惧。学龄前的儿童已经对恐惧有了一定的生活经验和体会,会提出突然遇到拐卖
  • 血型对人的气质、性格有影响,这是大家都接受的事实。在教育孩子方面,针对不同血型的宝宝,父母也应该有不同的对待方式。特别是在对宝宝人际交往智能的开发方面,家长针对自己宝宝的血型因材施教,更会起到事半功倍
  • 如果孩子出现以下几个特征时,大人们、尤其是家长们就应该留意了:一、戴首饰、佩挂带、着奇装异服。当孩子开始关注这些跟学业无关、甚至是相背离的时髦、时尚时,不但可以断定他们在学业上走了神,而且可以断定他们
  • 情绪智力在国内造成一股热潮之后,不断地有许多父母问我有关培养孩子EQ的问题,其实目前对EQ的主张百家争鸣,所举的内容和培养之道亦是包罗万象,不胜枚举。依畅销书《EQ》的作者高曼博士的说法,父母对孩子的情绪教
  • 别以为偏见和歧视只存在于成人世界,其实,在孩子小小的头脑中早就有了这些观念,如果父母不加以积极引导,孩子会将这种观念发展为奚落甚至敌意的反应。育儿专家提示,在孩子幼年时期,父母应及时帮助孩子摈弃偏见,
  • (一)表扬过多太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担,当达不到父母的期望时,孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子太聪明了,当考试成绩不理想时,孩子就会产生深深的自责与沮丧,自尊心与自信心受到沉重的
  • 现代社会的发展越来越迅速。如何让孩子适应未来社会发展的节奏,迎接未来社会激烈的竞争和挑战,是我们为人父母者首先要面对的问题。提高孩子的综合素质很重要。一个全面发展的孩子,在未来社会里可能更容易生存和成
  • 一般来说,宝宝的性格特征和学习风格在他6个月大的时候开始显露,到了3-4岁会越发明显。如果让一个天性肆意的孩子去学习围棋,或者让一个天性内敛的宝宝去学习表演,就会无形之中为孩子平添不少的压力。相面术揭示宝
  • 钢琴家朗朗1982年生于中国的沈阳,年仅3岁,就是一个一丝不苟的钢琴学生了。5岁时,就在当地的比赛上获得一等奖,并开始了职业生涯。朗朗9岁进入声望很高的中央音乐学院。15岁参加德国国际青少年钢琴家比赛,获得第
  • 专家们研究发现:孩子仅仅学习好不能说明他的智力发展完全,提倡素质教育,目的就是避免孩子单一的发展,那么,家长们是否知道对于开发孩子的智力,不同的家长有不同的想法和做法,有的注重计算和认字,有的注重记忆
  • 常常听到人们说找工作比摘星星还难。加之近来企业用人的趋势发生了变化,这使面临就业的年轻人变得更加忧虑。企业用人的最大变化就是有经验者优先。在企业之间你死我活的激烈竞争中,完全没有时间带新人,教他们做这
  • 还记得孩子是如何学会走路的吗?家长一步步后退,孩子一步步向前。慢慢地,孩子的脚步越来越稳,走得越来越快可能每一个为人父母者都有这样的育儿经验,不过,这样的经验,在孩子慢慢长大后,反倒被一些家长淡忘了。
  • 美国着名心理学家布卢姆曾对近千名婴幼儿进行跟踪,一直到他们成年,并把观察研究的结果着书名为《人类特性的稳定与变化》。他的基本结论是,5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期。他认为,如果把17岁时人所达到的智
  • 同理心是指两代人都能设身处地地从对方的角度看问题,像感受自己一样去感受对方的内心世界,能够从对方的处境来体察他的思想行为,了解对方的内心感受。在家庭中,如果父母与子女之间能够从同理心的角度,去感受对方
  • 只要你认真观察,你就会发现孩子是天生的学习者。他们不仅接受你教给他们的东西,而且还会有意或无意地模仿你的语言和行为,有时甚至是思维方法,他们会去观察他们所能接触到的一切事物,并迅速地将它化为己有。一滴
  • 全球一项对35个发达国家15岁青少年的知识和技能进行的为期3年的研究证实,女孩在大部分学科和大部分年龄段的评分都胜过男孩,偏差最严重的是阅读和写作这两项基础科目。教育专家建议,父母在家中可以采取有效措施帮
  • 儿童精神卫生专家,北京大学精神卫生研究所教授王玉凤今天在儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)国际研讨会上呼吁,ADHD已成为一个重要的公共卫生问题,应得到全社会的关注,应该消除对患儿的歧视,及早发现,及早治疗。儿童
  • 我们先提出我们的观点:教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能轻弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,不应单方独揽大权;只有在父母共同承担教育责任,对子女的教育影响力和谐互
  • 1、互相抱怨孩子出了问题,夫妻互相抱怨,家长老师互相抱怨,甚至抱怨孩子。无数实例证明:父母是决定孩子命运最重要的人。当我们能抱怨着孩子教育,我的责任。我改变了,孩子一定会改变的态度去思考,你会发现问题
  • 如果你家小朋友的绘画中充满各种物体,但却不见人影,父母可要小心了。心理医师说,小朋友的画作可以看出他们的个人特质指针,画作中缺乏人物,可能就是人际关系欠佳的警讯。专家提醒,儿童在游戏与绘画中,都可看出
  • 倒果汁或牛奶(2-3岁):如果想让孩子们自己倒果汁,首先他们应有足够的腕部力量,并且能控制手的动作,不至于把水倒在外面,可以把饮料事先倒在塑料小凉杯里,这样他们倒起来更容易些。用手指蘸颜料画画(3岁):孩子的
  • 质量时间(qualitytime)是近年非常流行的一个新概念,它是那些没有时间和孩子常相处,忙碌而又感到内疚的父母的万能药,但是还有很多父母对于提高跟孩子在一起的质量时间,存在很多的问题。如果你只有有限的时间和孩
  • 就学习压力而言,中国孩子所承受的比美国孩子大得太多,甚至可以超出了他们承受的极限。这种差别基本上是由于两国父母对待孩子学业成绩的不同看法所引起的:中国父母更注意哪些东西孩子没有学会,而美国父母却注重孩
  • 有一天,身为埃森德中友协副主席的沃克先生要去参加友协的一次活动,正当他整装待行的时候,儿子极其失望地哭叫起来:爸爸,不要出去V爸,不要出去!沃克赶紧抱起儿子问:宝贝你真的不要爸爸出去?你要爸爸和你玩是
  • 聪明儿童常常执著努力,但他们的心理健康程度与不如他们聪明的同龄人差不多。如果父母总是苛求自己的孩子成为一个完美的人,那有些事情就变得会事与愿违。造成的结果可能使孩子们变成事事谨小慎微的完美主义者,他们
  • 对孩子说好话并不难,然而要说得恰如其分,没有虚伪的造作,没有过溢的水分,能起到鼓励而不致使他们产生飘飘然的念头却大有讲究。好话要有教育的味道,在于恰如其分的激励的准确性当孩子很有水平地回答了大人的问题
  • 我们都明白,孩子的成长必须按部就班,那是因为不同年龄、不同阶段,孩子的心理状态不同,对社会的理解也不同,我们很难与3岁的孩子讨论如何分辨绝对的是非善恶,因为他们还理解不了深层的含义,但是我们如果为他设
  • 哪个父母不希望自己的孩子充满自信,但你知道如何帮助孩子树立自信吗?你知道自信是如何宠出来的吗?很长时间,很多做父母的都认为孩子是不能宠的,因为,他们认为孩子是会被宠坏的。可是,看看下面的两个小故事,你
  • 专家表示:独生子女的弱点一方面来自独生本身,另一方面来自于独生导致父母出现的教养态度偏差和教育方式不当。父母在教育就容易出现以下失误:1、过分满足独生子女自私任性的根本原因当孩子的要求都得到满足,他会
  • 孩子不断进步,原因尽管是多方面的,但有一点是肯定的,即家庭教育的作用,而其中父母的心理激励则是一把挖潜启智、培养孩子正常发展、快速成长的金钥匙。理想、目标激励。父母要根据孩子的条件和特长为其设计奋斗的

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