人教版二年级数学下册第二单元《除法》教案（十一）

　　教学目标：

　　1．使学生知道除法的含义，懂得把一个数按照每几个分成一份，求能分几份，也是用除法计算。

　　2．使学生掌握除法的各部分名称。

　　3．培养自主学习，积极思考的良好习惯。

　　教学重点：

　　除法各部分名称。

　　教学难点：

　　除法各部分名称的含义。

　　教学过程：

　　一、新课导入

　　问题：一天，小明和小红去果园摘苹果，小明和小红摘来了12个苹果，你能帮忙把这12个苹果平均分给小明和小红吗？它们平均能分到几个苹果呢？

　　预设：6个。

　　问题：你是怎么列式的呢？

　　预设：12÷2＝6（个）。

　　问题：你能试着说一说这个算式表示什么吗？

　　预设：表示把12个苹果平均分成2份，每份是6个。

　　揭示课题：通过上节课的学习，我们知道了把一些物体平均分可以用除法算式表示，这节课我们继续学习除法。

　　板书课题：认识除法各部分名称。

　　设计意图：通过复习旧知，检验学生对除法含义的掌握情况，为学习新知奠定基础。