小学数学游戏：听口令指方向

　　【游戏题】

　　游戏目的

　　1．在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣；

　　2．培养学生的空间观念、反应能力和逆向思维能力。

　　游戏过程

　　1．教师将学生平均分成两组，面对面站成两横排；

　　2．教师站在两队学生的中间；

　　3．教师发出口令，如“左”“右”“上”“下”等等；

　　4．学生根据教师的口令指方向。

　　游戏说明

　　1．将学生分成面对面的两队，一是使学生体会位置的相对性；二是增加游戏的难度．教师也可以根据班级实际情况，将学生分成同向的几组；

　　2．指错方向的学生可以为大家表演节目，然后继续活动；也可以将其淘汰，等待下次机会。