我们为人父母，要帮孩子学会挖掘自己的兴趣点，一来是希望他能成为更有趣、更有学习能力的人，二来是希望他在逐渐长大的过程中，知道哪些兴趣爱好是利于自己成长的，懂得进行利弊分析和抉择取舍，懂得自我控制、自我督促让自己避开阻碍个人发展的陋习。

　　方法/步骤

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　　与孩子共读伟人兴趣爱好的故事：

　　为什么提议爸爸妈妈与孩子共读？因为，每一项兴趣爱好，都有其独有的特点，爸爸妈妈进行对应的讲解，可以让孩子对某项兴趣爱好的认识和理解更到位。

　　例如毛泽东喜欢游泳，游泳首先是一项极好的身体锻炼项目；其次，它还是我们生活中必须要掌握的求生技能；最后就是，与水之间的博弈、征服、嬉戏，能让人更懂得水的刚柔并济、博大宽容、深沉含蓄，以达修身养性的作用。

　　让孩子阅读名人的兴趣爱好故事，可以让孩子从伟人的事迹中充分感受兴趣爱好不仅是美好的，还是需要付出的用心、努力和坚持才能有所收获的。

　　借助伟人的成功，也能潜移默化告诉孩子：哪些兴趣爱好是可取的，对我们的学习和成长是有益的，哪些陋习是不可取，我们要懂得拒绝与自我控制。

　　2

　　身体力行带领孩子入门：

　　年幼如孩子，他的第一项兴趣爱好更容易是对父母所拥有的的兴趣爱好的模仿。例如，如果爸爸热衷健身，爸爸健身的场景与画面会自动刻录在孩子的脑海里，孩子会对健身的动作、表情、器材都充满好奇，因为他希望能像爸爸那样。这个时候，爸爸就可以手把手地带孩子入门，目的是要教会孩子如何理解这项项目、如何掌握它的规律、如何在学习中发现并提升自己等等。等孩子长大后，一旦他找到自己真正的兴趣爱好时，他就能更好、更快地将其掌握。这就是“授之以鱼不如授之以渔”的价值所在。

　　另外，在上幼儿园的时候，因为受到老师和身边小伙伴的影响，孩子也会遇到可触动自己的兴趣爱好，这时候爸爸妈妈就可以根据实际情况，帮孩子选择报读兴趣班。

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　　培养孩子兴趣爱好时要知道这些事：

　　不管是什么类型的兴趣爱好，都要让孩子将它融入到自己的生活中，将它变成一种习惯，否则，还未定性的孩子容易出现“三天打鱼，两天晒网”的情况。例如喜欢阅读，爸爸妈妈就可以为孩子规划固定的课外书阅读时间，比如可参考知名主持人董卿多年的读书习惯：在睡前阅读一小时书。一般，不能持之以恒的兴趣，那只是一时兴起，而不是兴趣爱好。

　　很多伟大的灵感都来自生活本身，所以，家长还可以多带孩子感受大自然，例如观察日月星辰、山川河流；春天去观察小树、小草与田野；夏天去游泳、爬山；秋天去观察树叶、街道；冬天去观察人们的衣着、去看雪花纷飞的景象。身处大自然，孩子会用他独特的触角发现不一样的新奇，拥有丰富感知的孩子更容易深入到自己的兴趣爱好里，寻找更舒适、惬意、自然的方式表现自己的内心。

　　在培养孩子兴趣爱好的时候，陪伴是必不可少的，另外还要根据孩子的个性特点进行因材施教，切忌硬性强制、粗暴干涉或应试主义。