“兴趣”培养的背后
来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-11-10 18:41:01

该怎么培养孩子的兴趣爱好?选择多少门兴趣班合适?每周花多少时间合适?兴趣班是否需要考级、比赛?在奔波的路上和候场的间隙,这些问题也不时向家长袭来。“兴趣是最好的老师”,然而在实际生活中,靠“兴趣”并不能解决现实的困惑与问题。
本篇文章告诉你“兴趣”培养的背后最应该审视的是什么。
“兴趣”培养的背后
学有所成还是滋养生命,该怎么培养孩子的兴趣爱好,对家长永远是两难的问题。
孩子上小学后,朋友一家人犹如跳入火线的战士,战场则是独生女儿每日的业余时间。德智体美劳全面发展,一样不能少,体育、艺术、公益、学业都需兼顾到。孩子所上兴趣班、辅导班、社会公益活动一共有8样。一周只有7天,每天不重样也安排不过来,周末无休,其中一天不得不安排两样活动。难怪爷爷奶奶和爸妈轮换上阵,仍感觉人手吃紧,时间不够。朋友内心的感受则是:“孩子太辛苦!”
选择多少门兴趣班合适?每周花多少时间合适?兴趣班是否需要考级、比赛?在奔波的路上和候场的间隙,这些问题也不时向家长袭来。“兴趣是最好的老师”,然而在实际生活中,靠“兴趣”并不能解决现实的困惑与问题。
时下常有“谁谁谁都如此努力,你还有什么理由偷懒”的鸡汤文频繁登场。看过《星际穿越》的朋友应该认识,在剧中饰演墨菲的小女生麦肯基·弗依,从3岁开始当模特,自小学芭蕾、爵士舞和踢踏舞,还有跆拳道,不仅是兴趣,她说自己花了6年时间拿到跆拳道黑带,体会到付出才有收获。谁家都想有这样貌美如花、多才多艺的孩子,不过除了基因强大外,也需考虑配套的育儿环境。
兴趣班的配制,不仅需考虑孩子,更重要的,是需审视家庭经济实力、人力资源、对生活造成的影响,兴趣班不仅会影响孩子的兴趣,更会影响孩子成为什么样的人。《零零后》是央视记录频道推出的一组记录片,摄制组从2006年到一所幼儿园,对十几位孩子的成长做了10年的持续记录。第一集讲述于锡坤的10年,他小学四年级喜欢上魔术,妈妈的顾虑是“不一定养得起家”。不过,妈妈仍全力支持锡坤的兴趣,在一次夏令营中,为他争取上台表演的机会。表演前,锡坤情绪不高,他说:“是我妈让我表演的,我是被逼的。”影片中,锡坤妈妈期盼的眼神、担忧的语气、操劳的身影时常可见,难觅母子开怀大笑的一刻,难见她为锡坤进步的骄傲笑容,全片透露出让人动容的母爱,也流淌着满是无力感的辛酸。
锡坤家庭是大部分中国普通家庭的缩影,无论家长是否希望孩子的兴趣爱好学有所成,如果生活已然变成战场,在随时面临“阵亡”的紧迫感中,孩子难于积蓄成长的内驱力,也难于长出勇于突破自我的上进心,而这些才正是将“兴趣”转化为“成就”的催化剂。
为孩子设定的兴趣培养“目标”,需相应的培养“方法”,这方法不仅囿于兴趣班里的老师同学,它是孩子成长的一部分,包括养育孩子环境中的所有。
早在十八世纪的西方,法国教育家卢梭说:“儿童的生活本身就是教育。”在二十世纪的中国,著名教育家陶行知提出:“生活即教育。”什么样的生活决定孩子长成什么样的人,在通往“兴趣”道路上的热情、专注、勤奋、耐心、坚韧会长入孩子的血骨,而家庭勉强支撑的表象下,家长真实的无奈、疲惫、焦虑的情绪和态度,很可能将孩子推向兴趣的对立面——不感兴趣。
在培养孩子兴趣时,家长应把握生活节奏,拥有包容、关爱、愉悦的心态,呵护孩子的兴趣发芽生根,期待见证“奇迹”的那一天。
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