娃的时间管理养成，三招搞定：

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　　感受时间

　　感受时间是最重要的一点，是一切的根基。

　　就好像数学不好，是因为没有数感，语文英语不好，是因为没有语感——一个人时间管理不好，我们会说没有时间观念——对时间没有一个感受上的概念。

　　只有对时间有了感觉，能主观感知它，才能去管理它。

　　和语感、数感等一样，让娃感受时间，最好从幼儿期就开始，等娃大了再培养，就会有难度。

　　感受时间的方法很多。比如，对于三四岁的娃，在他还没有能力看懂表时，我们可以做这些事情帮助他体会时间：

　　1、让娃熟悉基本时间概念：什么是上午、下午、晚上、半夜、清晨、黄昏、前天、明年……（到了五六岁就可以开始精确到几点，几分，看钟看表）。时不时可以问问娃，让娃猜现在是什么时候，什么时间。

　　2、一分钟感受练习：这个看着表，跟娃一起体验一分钟究竟有多长。在《干货 | 陪娃作业想撕娃？深入剖析娃磨磨蹭蹭的7大原因和7大对策》已经提到过了，这个练习很赞哒。

　　?一分钟专项训练，让娃感受一分钟可以做多少事

　　幼儿园阶段

　　一分钟跳绳能跳几下；能走几步路/几米；能跳跃跳几下；能读几首古诗？能写几个字/数字。。。。请自行发挥想象力创造活动

　　小学低年级阶段

　　(1)、一分钟能做多少口算题：每天准备几十个简单的加减法口算题

　　(2)、一分钟写汉字训练：找一些笔画和书写难度相当的生字

　　(3)、一分钟写数字训练：每天让娃练习一分钟写“0123456789ABCDEFG”的快速书写

　　通过以上的训练能够让娃了解到时间的宝贵，发现一分钟居然可以做那么多事情！增强娃对时间的具体感受，有助于提升对时间的把握能力。

　　3、给做不同事情的时间段起名。例如说要给娃弄点干果吃，就用广播的语调说：“现在是松鼠时间，请松鼠宝宝松鼠妈妈和松鼠姥姥都做好，耐心等待！”让娃有一段时间完成一个任务的概念。

　　4、带娃观察钟表。隔一会让娃看表的指针都偷偷走了多少。娃大概5岁才能真的读懂表，但是早早可以让他去观察也是没问题的。

　　5、给娃报时，统计使用的时间。比如，说我们几点几分做的什么事情，我们用了多少分钟做完什么事情。

　　6、跟娃玩计时做事的游戏。比如，看看我数10个数能不能做完什么事；看看今天穿鞋用了多少分钟，有没有比上一次少；我躲起来两分钟，看你能不能把这些收拾起来……

　　7、给他时间期限的概念，比如食品的食用期限、工作的期限、交电费的期限等。也可以适当给他的事情制定小小的期限。

　　8、让他知道准时、提前和迟到的概念。“哎呀，今天送报纸比平时都早啊！”

　　9、让娃做事情有开始和完成的概念，要知道每一件事情什么时候是开始和结束，每次都统计一下用了多少时间，对比下效率比上次有没有进步。